Активисты регионального отделения ОНФ в Москве на базе столичного Экоцентра «Воробьевы горы», подведомственного Департаменту природопользования и охраны окружающей среды Москвы, представили собственно разработанную методичку по раздельному сбору отходов для школьников младших и средних классов – «Что делать с мусором?». Ее цель – научить детей, а с ними и родителей, правильно сортировать отходы. Эти знания станут особенно необходимыми, когда в Москве с 1 января 2020 г. заработает программа по раздельному сбору мусора.
Методичка уже прошла экспертное заключение в Московском городском педагогическом университете и рекомендована к использованию в образовательных организациях. Среди ее несомненных достоинств: использование инфографики, с помощью которой учащиеся получают полноценный графический рассказ об одной из глобальных проблем современности. Также отмечено, что информация по раздельному сбору представлена для школьников достаточно корректно и понятно.
«Прививать детям новые навыки гораздо проще, чем взрослым, - рассказала член регионального штаба ОНФ, автор материалов Ирина Жукова, - однако эти действия должны быть им изначально понятны и не вызывать вопрос: зачем? Например, по статистике человек ежегодно выбрасывает 500 кг отходов. А это сколько? Это в 100 раз больше школьного портфеля, средний вес которого около 5 кг. Или, на сегодняшний день весь мусор свозят на свалки, высота которых в полтора раза выше, чем здание школ, в которых дети учатся».
По словам Ирины Жуковой, как показала практика, такие наглядные и понятные для детей примеры серьезно мотивируют к действиям, в данном случае к сокращению количества свалок. И одно из таких реальных действий – раздельный сбор мусора.
Источник информации: http://www.ecoindustry.ru/news/view/55790.html