Технология обучения смысловомутению в условиях реализации ФГОС НОО

Описание

Смысловое чтение – это не просто умение читать слова, а способность понимать, анализировать и интерпретировать текст, извлекать из него необходимую информацию и применять полученные знания в жизни. Формирование навыков смыслового чтения – важнейшая задача современной начальной школы. В условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО), учитель должен владеть технологиями обучения смысловому чтению, обеспечивающими формирование у учащихся компетенций, необходимых для успешной учебной деятельности и жизни в современном информационном обществе.

ФГОС НОО ориентирован на формирование у учащихся универсальных учебных действий (УУД), в том числе умения работать с информацией, анализировать ее и применять на практике. В этой связи, учитель должен не только научить детей читать, но и сформировать у них навыки смыслового чтения, позволяющие понимать и использовать информацию, полученную из текста.

АНО ДПО СИТИ Столица предлагает программу повышения квалификации, разработанную специально для учителей начальных классов и направленную на формирование практических навыков применения технологий обучения смысловому чтению в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО.

Программа обучения включает в себя изучение:

• Теоретических основ смыслового чтения: понятие смыслового чтения, компоненты смыслового чтения, уровни понимания текста, факторы, влияющие на успешность смыслового чтения.
• Нормативной документации: требования ФГОС НОО к формированию навыков смыслового чтения, примерные образовательные программы, методические рекомендации.
• Технологий обучения смысловому чтению: приемы предтекстовой работы, приемы работы во время чтения, приемы послетекстовой работы, использование стратегий критического мышления, работа с графическими органайзерами, использование информационных технологий.
• Разработки уроков по формированию навыков смыслового чтения: выбор текстов для чтения, определение цели урока, разработка заданий для учащихся, использование различных методов и приемов обучения, организация работы в группах, проведение рефлексии.
• Оценки уровня сформированности навыков смыслового чтения: использование различных методов диагностики, анализ результатов диагностики, разработка индивидуальных рекомендаций для учащихся.

Особое внимание уделяется практическим занятиям. Слушатели курса разрабатывают собственные уроки по формированию навыков смыслового чтения, анализируют тексты с точки зрения их пригодности для обучения смысловому чтению, учатся использовать различные приемы и стратегии обучения. Это позволяет сформировать уверенные навыки применения технологий обучения смысловому чтению в начальной школе.

Успешное завершение обучения подтверждается выдачей документа установленного образца, что является подтверждением профессиональной компетентности педагога и его готовности к эффективной организации образовательного процесса по формированию навыков смыслового чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Это, в свою очередь, способствует повышению качества образования и формированию у учащихся ключевых компетенций XXI века.

Смысловое чтение – это ключ к успешному обучению и развитию учащихся в современном информационном обществе. Обучение в АНО ДПО СИТИ Столица позволяет педагогам не только освоить современные технологии обучения смысловому чтению, но и значительно повысить свою профессиональную эффективность, делая процесс обучения интересным, увлекательным и результативным для каждого ученика.