Технология использования декоративно-прикладного искусства в работе с дошкольниками

Описание

Декоративно-прикладное искусство (ДПИ) играет важную роль в эстетическом, нравственном и интеллектуальном развитии детей дошкольного возраста. Оно позволяет приобщить ребенка к народной культуре, развить творческие способности, мелкую моторику, воображение и художественный вкус. В рамках реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) использование ДПИ в образовательном процессе является одним из эффективных способов реализации задач художественно-эстетического развития.

В соответствии с требованиями законодательства в сфере образования, педагоги дошкольных образовательных организаций должны постоянно повышать свою квалификацию и осваивать современные образовательные технологии, способствующие эффективной реализации ФГОС ДО. В частности, владение технологиями использования декоративно-прикладного искусства является важной составляющей профессиональной компетентности современного воспитателя.

АНО ДПО СИТИ Столица разработала программу профессионального обучения, посвященную технологии использования декоративно-прикладного искусства в работе с дошкольниками. Данная программа предоставляет слушателям комплексные знания, практические навыки и современные методические разработки, необходимые для эффективной организации образовательного процесса с использованием ДПИ.

Основная цель программы – формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для организации и осуществления образовательной деятельности с использованием декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС ДО, направленной на развитие творческих способностей, эстетического вкуса и приобщение к народной культуре.

В ходе обучения слушатели:

• Изучают нормативно-правовую базу, регламентирующую художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста, включая ФГОС ДО и другие нормативные документы.
• Осваивают теоретические основы декоративно-прикладного искусства, включая историю, виды, техники и материалы.
• Изучают методику организации занятий по декоративно-прикладному искусству с детьми дошкольного возраста, с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей.
• Знакомятся с различными техниками ДПИ, такими как роспись, лепка, аппликация, вышивка, ткачество и другие.
• Осваивают приемы работы с различными материалами, используемыми в ДПИ, такими как бумага, ткань, глина, дерево, природные материалы и другие.
• Учатся разрабатывать и реализовывать образовательные проекты и программы, направленные на развитие творческих способностей детей с использованием ДПИ.
• Рассматривают вопросы организации предметно-пространственной развивающей среды, способствующей развитию творческой активности детей.
• Изучают вопросы взаимодействия с родителями (законными представителями) воспитанников по вопросам приобщения детей к декоративно-прикладному искусству.

Преимущества программы:

• Практическая направленность: программа ориентирована на применение полученных знаний и навыков в реальной педагогической практике.
• Интерактивность: обучение проводится с использованием активных методов обучения, таких как мастер-классы, практические занятия, дискуссии и кейс-стади.
• Актуальность: программа учитывает современные тенденции в дошкольном образовании и требования ФГОС ДО.
• Возможность обмена опытом: слушатели имеют возможность общаться с коллегами и получать консультации от опытных преподавателей-практиков.

Обучение по данной программе позволит педагогам эффективно организовывать образовательный процесс, направленный на развитие творческих способностей, эстетического вкуса и приобщение детей к народной культуре с использованием декоративно-прикладного искусства, способствуя их гармоничному развитию и успешной подготовке к школе.