Педагогика и психология дошкольного образования в рамках реализации ФГОС ДО

Описание

В современной системе дошкольного образования, ориентированной на личностно-ориентированный подход и всестороннее развитие ребенка, знание основ педагогики и психологии является ключевым фактором профессиональной компетентности педагога. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) предъявляет высокие требования к квалификации педагогических работников, подчеркивая необходимость владения ими современными педагогическими и психологическими технологиями.

Эффективная реализация ФГОС ДО требует от педагога не только знания теоретических основ педагогики и психологии, но и умения применять их на практике, учитывать индивидуальные особенности детей, создавать развивающую образовательную среду и обеспечивать психолого-педагогическую поддержку. Педагог должен уметь планировать и организовывать образовательный процесс в соответствии с возрастными особенностями детей, использовать разнообразные формы и методы обучения и воспитания, а также оценивать результаты своей работы. Недостаточная компетентность педагога в этой области может привести к формальному выполнению требований стандарта, снижению качества образовательного процесса и негативному влиянию на развитие детей.

Федеральный закон “Об образовании в Российской Федерации” № 273-ФЗ устанавливает требования к квалификации педагогических работников, в том числе и к их знаниям в области педагогики и психологии. В связи с этим, получение дополнительного профессионального образования в области педагогики и психологии дошкольного образования является необходимостью для обеспечения соответствия педагогов требованиям ФГОС ДО и современным тенденциям развития дошкольного образования.

АНО ДПО СИТИ Столица предлагает актуальный и востребованный курс профессионального обучения “Педагогика и психология дошкольного образования в рамках реализации ФГОС ДО”, разработанный с учетом современных требований к дошкольному образованию и лучших практик подготовки педагогических кадров.

Программа обучения от АНО ДПО СИТИ Столица отличается следующими преимуществами:

• Соответствие требованиям ФГОС ДО: Курс разработан в соответствии с требованиями ФГОС ДО и направлен на формирование у педагогов компетенций, необходимых для эффективной организации образовательного процесса в соответствии с требованиями стандарта.
• Комплексный подход: Программа охватывает все ключевые аспекты педагогики и психологии дошкольного образования, включая теорию и методику дошкольного образования, возрастную психологию, детскую педагогику, психолого-педагогическую диагностику и коррекцию, а также особенности работы с детьми с ОВЗ.
• Практическая направленность: Обучение строится на изучении конкретных методик и приемов организации образовательного процесса, а также на практической разработке конспектов занятий, дидактических материалов и игровых заданий.
• Высококвалифицированные преподаватели: Лекции и мастер-классы проводят эксперты в области педагогики и психологии, имеющие большой практический опыт работы с детьми.

В результате прохождения обучения педагоги получают следующие компетенции:

• Знание теоретических основ педагогики и психологии дошкольного образования.
• Умение разрабатывать образовательные программы, соответствующие требованиям ФГОС ДО.
• Навыки организации образовательной деятельности с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей.
• Умение использовать современные методики и технологии обучения и воспитания.
• Навыки проведения психолого-педагогической диагностики и коррекции.
• Умение организовывать взаимодействие с родителями и другими специалистами.

Таким образом, обучение в АНО ДПО СИТИ Столица является эффективным инструментом для повышения профессиональной компетентности педагогов дошкольных образовательных организаций в области педагогики и психологии и обеспечения качественного дошкольного образования. Программа позволяет освоить современные методы и технологии обучения и воспитания, способствующие всестороннему развитию личности ребенка и созданию благоприятных условий для его успешной социализации.